Caso práctico 1. El caso de Adrián


  • ¿Estos hechos pueden considerarse como acoso?
    Los hechos pueden considerarse acoso, puesto que no son hechos aislados, hay una persona que hiere y otra persona que es herida.
  • ·     ¿Qué documentos o planes del centro deben contemplar y tener previstas este tipo de conductas?
    El Reglamento de Régimen Interior, el Plan de Convivencia que está incluido en el Proyecto Educativo de Centro y el Plan de Acción Tutorial.
  • ¿Qué te parecen las recciones del jefe de estudios y de la tutora?
    Ambas reacciones, me parecen inadecuadas. En el caso del jefe de estudios, justificando e ignorando la situación, en vez de informarse sobre lo que realmente está sucediendo.
    En cuanto a la tutora, su reacción me parece igualmente incorrecta. Primeramente, debería haber hablado con los alumnos involucrados. En vez de exigir cómo tiene que ser el juego, y quién tiene que participar, puesto que el juego es durante el recreo y es tiempo de ocio para los alumnos,y obligar no es muy adecuado. Podría haber enfocado el tema de otra manera.
    Y sobre todo, creo que los alumnos deberían estar al margen, en ciertos casos, de lo que dicen los padres y no es necesario saber de qué padres se trata. Ya que, en este caso, Adrián, podría sentirse todavía más vulnerable.
  • ·         ¿Qué medidas educativas y/o disciplinarias podrían activarse ante estos hechos?
    En este caso, comprobar que efectivamente están ocurriendo los hechos. Una vez verificado, tomar las medidas oportunas; aplicar las sanciones que están contempladas en los documentos del centro y realizar acciones educativas para evitar que esto vuelva a suceder.
Mencionar, que es importante reunirse e informar a ambas familias.
  •  ¿Qué opinas sobre los comportamientos de los alumnos?
    Da la sensación de que Félix tiene atemorizados a sus compañeros. Algunos compañeros le siguen, comportándose de la misma manera, y los que son más conscientes de lo que realmente está sucediendo y consideran que es injusto, no se atreven a comentárselo a los profesores. Se dirigen a Adrián en voz baja y discretamente, porque pueden tener miedo de que Félix se entere y se comporte también de la misma manera con ellos.